音乐简谱三年级下册课件

音乐简谱三年级下册课件是一本音乐简谱教材书，这本书主要是带领大家从音乐当中感受大自然，了解我们身边居住的环境，同时音乐也包含了一些感动的故事，因为有了音乐，才组成了我们多姿多彩的生活，赶快来121下载站学习吧！

音乐简谱三年级下册课本简介

我们的课堂不仅指一堂课所学内容，更要打开学生视野，让他们不断领悟人生的意义，在这堂音乐课中，我让学生明白了音乐与我们的生活息息相关，懂得了环境与人类的关系，知道了人类对地球掠夺性破坏，对自然资源，生物资源的毁灭，都能给自身中下灾难的种子，只有与自然和谐相处，才能真正享受到大自然的美丽，感悟到生命的真谛。着眼于学生的主动发展，依托音乐本身的魅力，影响学生人生观，审美观和价值观的形成，从目标的提出，到过程的安排，学习的方法的确定，乃至学习成果的呈现，都让学生有更大的自主性，更多的实践性和创造性。

主要内容

“识谱“教学是基础知识与基本技能教学中的组成部分。学生掌握一定的识谱能力，对于音乐教学是必需的。在前面两个阶段的基础上，学生的识谱水准有了一定提高，因此本阶段，主要工作是迎合学生“口味”，因时制宜的制定识谱“菜式”

教学目标

让识谱立足于正确的节奏把握之上。节奏是构成音乐的重要基础，节奏可以脱离旋律而单独具有表现力，节奏训练先行，能使视唱教学中的难点得到解决，从而取得事半功倍的效果。

如果学生能正确的打好节奏，又能准确地把握节拍的强弱规律，然后再进行整首识谱就容易多了。音乐课中节奏训练主要着重于：①寓节奏训练于游戏之中；②结合生活中的知识经验进行节奏训练等。

设置情境，游戏激趣。一年级的学生对音乐语言处于感知的初级阶段，对比较抽象的音乐事物难以接受。针对这个年龄段的孩子活泼好动、模仿力强、理解力差的特点，教师在音乐教学中要根据相应的内容，营造与教学内容相融、符合学生特点的情境，从而让他们更快地掌握音乐事物，提高他们的兴趣。

在模唱单音时，用角色扮演的游戏激发学生演唱的兴趣，再用小组比赛的方式充分调动了学生的积极性，使得整个识谱环节生动、有趣，学生一点都没感觉到识谱是枯燥、乏味的。